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评论主题: 历史年代的几种记忆方法
评论对象: 彩虹 | 2006/7/4 19:55:50
评论言论:
掌握必要的历史年代,是中学历史基础知识的一个十分重要的方面,在中学课本中,仅大事年表的年代就列有419个,再加上某些历史事件的发生、发展、衰亡全部历史过程中需要记忆的年代,恐怕还要有几百个。而且这些年代枯燥无味儿,很多同学都不愿意去记年代,强调年代难记,有为难情绪,不少同学曾询问过如何记住年代。那么到底怎样再在浩如烟海的史籍中,准确无误地记住这些年代呢?我把它归纳为以下几种方法:
一、归类记忆-----(把许多要记忆的史料或事物分门别类的整理好其他系统化、系列化。)
例 1)中国封建社会在较长时间分裂后四次大统一王朝、统一年代。
   秦朝:公元前221年;西晋:280年;隋朝:589年;元朝:1279年。
   2)中国古代史上重大的科技发明(与西方比较)
   唐太宗时,创办分科教细的医学校比西方早200年;
   郭守敬《授时历》比现行公历确立早300年;
   毕升发明的活字印刷术比欧洲早400年;
二、归时记忆------(同一朝代或同一时期所发生的历史事件的集合。)
例  元朝统一中国大事集:
       1206年 成吉思汗建立蒙古政权;1271年 忽必烈定国号为元朝;
       1276年 元朝灭南宋;          1279年 元朝统一中国。
三、联想、推算记忆方法(用事实代年代)
例 中国现代史(1919----1927年的大事记)
1919年 五四运动;1920年陈独秀在上海创建第一个共产主义小组;
1921年 中国共产党成立;中共一大召开。
1922年 中共二大。
1923年 中共三大;二七惨案。
1924年 国民党一大的召开;革命统一战线形成。
1925年 五卅运动;五卅惨案。
1926年 北伐战争开始;
1927年 四一二反革命政变;七一五反革命政变;大革命失败。
四、公元前后对应法
例  公元前73年罗马斯巴达克起义     公元前1894年古巴比伦建立
    公元73年东汉班超出使西域       公元1894年甲午中日战争
五、同年中外历史事件联系
例 1861年   美国内战开始;                 1941年  皖南事变;
            俄国农奴制改革;                       苏联卫国战争开始;
            中国总理衙门建立;                     太平洋战争爆发;
            辛酉政变;
六、按数字特征分类记忆
1)等距离记忆法
例 相距一百年     1689年《尼布楚条约》签订;
                  1789年法国资产阶级革命爆发;
                  1889年第二国际建立;
   相差十年  1901年《辛丑条约》签订;    1885年《中法条约》签订;
             1911年辛亥革命;            1895年《马关条约》签订;
             1921年中共成立;            1905年中国同盟会成立;
             1931年九一八事变;          1915年新文化运动;
2)序顺递增
例   1234年蒙古灭金;1789年巴黎人民攻占巴士地狱;
3)两位重复(反复)年代
例  1616年努尔哈赤建立后金; 1919年中国五四运动;
4)数字换位
例  1885年镇南关大捷; 1858年中俄《爱珲条约》签订;
5)首位相同
例   313年基督教在罗马取得合法地位;646年日本大化改新;
6)几个相同的数字
例   1115年女真建立金(3个1)
     1851年1月11日金田起义(5个1)
7)颠倒式记忆  184年黄巾起义;公元前841年国人暴动;
七、趣味谐音记忆法
例  383年淝水之战  读记 “三把伞”;
    494年北魏孝文帝迁都洛阳 读记 “撕就撕”吧;
    日本明治维新开始1868年 可读记 “一把萝卜”。

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