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标题: 语文第一轮复习及作文备考全攻略
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语文第一轮复习及作文备考全攻略
语文:养成好习惯击破知识点

  语文是基础性比较强的一门学科,语文成绩的提高靠的是平时点点滴滴的积累。在第一轮复习阶段,语文是重头戏。那么,高考语文第一轮复习应如何进行呢?记者日前采访了邯郸一中资深语文教师李清霞,她对广大考生的语文第一轮复习给出了自己的建议,相信李老师的一席话能对广大考生有所裨益。

  -养成良好的习惯

  对于广大考生而言,高考第一轮复习是高考全面复习的开始,这时考生必须养成一系列良好的习惯,为以后的复习、应考打下好的基础。李老师建议广大考生在第一轮复习阶段,养成以下习惯:

  制定计划

  高三是繁忙的,为避免顾此失彼,同学们应按照自己制定的计划,科学安排,务必保证每科每天均有一定量的复习时间。尤其是对语文这门容易被忽视的学科,更要制定出计划,固定学习的时间,以保证语文学科不成为高考落分学科。

  使用工具书

  查找工具书,是语文学习的重要内容。查找工具书,不仅可以学到很多老师讲不到的知识,还有助于准确读音、辨析字形、理解词意、领会用法,还可以了解许多历史故事、字词来历,为写作提供原始材料。同学们应该准备《现代汉语词典》《新华字典》《古汉语字典》《成语小词典》等工具书。

  书写工整规范

  有相当一部分同学不重视书写,认为只要把试卷答完即可,这就造成了一部分同学平时语文成绩不错,而高考成绩却很不理想的后果。有人说,高考语文就是考书法,这当然失之偏颇,但也从一个侧面说明书写规范的重要性。可以说,书写规范,是考生成功的一半。

  读课外书籍

  读课外书籍可以学习别人的语言风格、章法技巧,为写作积累素材,补充新鲜血液。从某种程度上说,不读课外书的人,要想取得优异成绩是不可能的,尤其是语文!当然,高三时间紧,任务重,同学们不可能用大量的时间去读课外书籍,建议大家读一读人教版的《语文读本》,读一些名家的作品,如余秋雨、梁衡、祝勇、李元洛、冯骥才等人的作品。

  勤于练笔

  在第一轮复习中,同学们应每周写一篇大作文,另外再摘抄一篇300字以上的不同文体的文章。抄写的目的,是强迫自己去阅读,去开阔视野,去积累写作素材。这样的强化训练,有助于语文成绩实现较大的飞跃。

  李老师说,任何良好习惯的养成,都要有一个过程,不是一朝一夕就能完成的。对于高三学生,更需要耐心和毅力,才能逐渐养成学习的自觉意识和行动。同学们应主动去听、去说、去写、去思考、去感受学习的乐趣,逐步养成良好的习惯,这对提高语文素养有积极的作用。

  -建立完整的知识系统

  语文学科同一切学科一样,均有自身的知识系统。理清这个系统,有利于同学们复习时明确目标,有利于复习时形成知识网络,有利于答题时寻找解答依据。因此,建立语文知识系统,是第一阶段复习备考工作的重点。

  李老师说,建立完整的语文知识系统,指的是整理、完善语文知识的各个系统。语文知识的大系统包括语音知识系统、词及短语系统、单复句知识系统、修辞知识系统、标点知识系统、现代文体知识系统、写作知识系统、文言知识系统等;语文知识的小知识系统即为每一个语文知识点的性质、分类、意义或用法。在第一轮复习中,同学们需熟悉大系统和小系统,并在复习具体知识点时,有意地将所复习的知识点和其所属的知识系统联系起来。这样做有益于开展全面的、深入的复习。

  -考点知识各个击破

  在第一轮复习阶段,考生必须对各个知识点弄清楚弄明白,做到各个击破,才能在今后的高考中胜券在握。李老师根据自己多年的教学经验,对广大考生的复习做了指点。

  1、基础知识

  字音辨析题要落实三个内容:形近字的读音,多音字的读音,容易误读字的读音等。字形辨析题不仅在高考前面的选择题中占分,还涉及到书面表达,高考作文评分每三个错别字就扣一分,所以平时应注意规范用字。备考也不必纠缠生僻字,应以同音字、形近字、义近字为复习重点。

  词语辨析题,标点符号题,这几年全国卷考得不多,同学们可以淡化处理。

  成语复习的立足点是要正确理解成语的整体意义,不要望文生义,同时要注意语境的组合与搭配情况及感情色彩使用等。该知识点的复习无捷径可言,平时对成语多加积累了,考试就容易过关。

  病句的复习一定要按照《考纲》上规定的六种类型来进行。第一轮复习要求对六种病句类型有一个全面的清楚的认识,最好各记一两个例句。

  2、古代诗文的复习

  (1)文言文的复习———注重课本

  文言文的考查,无论是实词、虚词、文句理解,还是语段翻译,各个知识点的考核无一不是源自课本,可见,文言文复习首先要复习好课本。课本所选的文言篇目都是精中选精,极有代表性,因此,第一轮复习要把六册课本中的文言文再通读一遍,重点篇目甚至可以逐字逐句翻译,这样既熟悉了课本内容,又训练了翻译能力。

  需要一提的是,首轮复习要专门练一练文言翻译题。文言翻译题现已增至10分。高考命题给分的原则,是先译出大意,再翻清楚要点。这里面要求同学们有一定知识积累,因为在翻译过程中有可能涉及词类活用、一词多义、重点虚词、省略句、被动句、倒装句等问题,给分点都是重点的词法、句法。对于这些,同学们在第一轮复习中必须做归纳整理,防止望文生义,以今释古。

  (2)诗歌鉴赏的复习

  对于诗歌的鉴赏,难度较大。复习时要处理好三个问题:一是阅读古诗词,要先解决语言的转换问题,扫除解读赏析中的障碍,然后做其他的题目。因此,首轮复习时积累一定量的古诗词就显得尤为必要了。二是要全面了解高考试题的命制类型和出题设问的角度等,做到心中有数。三是要形成清晰的答题思路。
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3、现代文复习

  现代文阅读分为两种,一种是科技类,包括自然科学与社会科学;一种是文学作品,以散文为主。科技文阅读,因为它的科学性、知识性和逻辑性比较突出,复习备考要训练整体把握材料的能力。同时,答题时要能很快找到相对应的阅读区间。

  文学作品,虽然不同作品表现的思想内容、艺术效果不同,但其解读方法大同小异,这就要求我们了解一些常规的解读方法。例如,整体把握,以文解文;读懂题目要求,明确答题角度。

  4、语言运用

  扩展语句,压缩语段,选用、仿用、变换句式,这些都是近几年来受到高度重视并具有鲜明特色的题目。针对这些表达方面的能力点,在第一轮复习时,同学们应以高考题为线索,组织小专题训练,逐个进行复习。

  扩展语段是突出重点,压缩语段是要抓住要点。“仿写”要注意题干要求,分析仿写例句,确定句式特点和表现手法,同时还要兼顾材料里的思想内容。下笔时要注意与仿写对象同类,修辞手法要合情理,语言要连贯得体。

  5、作文备考———“先死后活”

  首轮作文复习应遵循规范行文的原则,即作文备考要先“死”。具体说来,要注意两点:一是文体规范。虽说近几年高考作文绝大多数都是自选文体,可以写记叙文、议论文,也可以进行文学创作,小说、戏剧甚至诗歌都可以尝试,表面看起来是“淡化文体”,但从高考评卷掌握的情况来看,实际上并没有“淡化文体”,每年因文体四不像从而导致作文得低分的考生为数不少。所以,在作文备考中应该确立自己的一个主打的文体,把某一种文体练得很纯熟,并做到一专多能,适当涉及其他文体。二是结构合理。高考改卷时间紧,任务重,特别是作文阅卷。这就要求考生的作文结构合理,让阅卷教师能很迅捷地抓住自己的文章思路,理解文章大意。所谓“活”就是追求把文章写得精彩,有新意,有深度。同学们可以在作文的命题、立意、文体、谋篇布局、文采各个方面一一去突破、创新。

  李老师告诫广大高三生,高考语文第一轮复习一定不可眉毛胡子一把抓,也不能东一榔头西一棒槌,而要依照考点,有条不紊地展开。在首轮复习中要坚决做到定点打桩,桩桩得力,为来年六月高考的辉煌奠定一个坚实的基础。

  作文:去粗取精 逐步成型

  对于作文训练来说,第一轮复习既是夯实基础的阶段,也是实现突破创新的关键一环。这段时间的复习效果将直接影响学生文风的形成、水平的定位,必须加以重视。张羽飞老师说,同学们可以从以下几方面着手进行复习:

  -系统整理资料

  素材是写作的源头活水,因此,在很大程度上,作文水平的高低取决于日常的阅读和积累。经过大量的阅读训练,高三学生已经掌握了数量可观的资料,但这些资料的质量却是参差不齐。有的同学涉猎领域很广,却没有精读深思,认识较为浮浅;有的同学阅读好恶明显,难免有失褊狭。这就需要对自己的资料库进行彻底整理:分门别类,去粗取精,补其不足,形成系统。

  -探究个体亮点

  所谓文如其人,每个人的思维方式都是独一无二的,写作的风格自然也有所不同。比如,有的人善于说理,但情感内敛;有的人善于抒情,但逻辑稍显混乱。要想写好作文,自然要充分发挥自己的优势。这就需要通过观察和专项训练确定自己的文风,以便形成独特的亮点。需要注意的是,营造亮点不能生搬硬套,必须符合自己的认知层次和表达习惯,否则难免重蹈“邯郸学步”的笑话。

  -做好审题训练

  这是一个具体、繁琐的任务,也最容易为学生所忽视。其实,审题立意的重要性是不言而喻的,“题好一半文,题跑一半分”,立意是选材的依据,更是表情达意的前提。一着错则满盘输,如果入手就偏离了方向,即使语言再好也是徒有其表,论述再深刻也是南辕北辙。因此,必须有意识有计划地进行审题训练,以确保在考场上万无一失。

  张老师说,文无定法,学生的写作基础各有不同,复习方法自然也不能一概而论。简而言之,只要能够提高阅读和写作水平,采用什么策略或技巧并不重要,关键是找到适合自己的一套方法,把练习落到实处。同学们必须谨记:写作切不可拘泥,更不能墨守成规或抱残守缺,必须随时汲取新的经验,不断更新自己的写作技能。
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