为加强女子高等教育的国际交流与合作，共同探索女子高等教育的发展模式，推动女子高等教育更快更好地发展，中华女子学院于2009年10月18日在北京会议中心主办了以“全球化与女性高等教育”为主题的“中外女子大学校长论坛”。全国妇联党组书记、副主席、书记处第一书记、国务院妇女儿童工作委员会副主任黄晴宜出席论坛开幕式并作了重要讲话。开幕式由全国妇联书记处书记、中华女子学院党委书记范继英主持,中华女子学院院长张李玺致欢迎辞。来自中国、日本、韩国、美国的13所女子院校校长以及中外妇女教育界百余位代表参加本次论坛。

     黄晴宜首先代表全国妇联向出席论坛的嘉宾表示欢迎。她说，女子大学是创造、传播和发展先进性别文化的重要阵地，推广和传递着正确的性别观念，肩负着辐射、影响整个社会性别观念的使命。女子大学作为性别公平化教育的重要场所, 在启发性别觉悟、促进男女平等方面发挥了不可替代的作用。她指出，当今，全球化把世界各国紧密地联系在一起，不同文化理念的碰撞，交融成为全球化时代的一个显著特征。随着社会的发展，高等教育越来越受到社会的重视，国内外高等教育正由精英化教育进入大众化阶段，女性接受高等教育的比例逐年上升。她对继续办好女子大学，推进女子大学的进一步发展，提出几点建议：第一，确立女子高等教育的办学特色。第二，打造女子高等教育的品牌。第三，加强女子高等教育的国际交流与合作。黄晴宜指出，在全球化的今天，互相学习、借鉴女子高校的办学经验与成就，对探索女子高等教育的办学思路、发展模式以及具体的办学措施具有十分重要的价值，对中国女子高校的改革与发展有着重大的启示。参加本次论坛的国外著名女子大学都是我们的合作伙伴，希望在座的各位国外著名女子大学校长与中国女子大学的领导者们充分利用这次论坛的机会，进一步加强沟通与了解，探求交流与合作的新领域。

     论坛围绕“全球化与女性高等教育”的主题，中外女子大学校长作了专题发言。日本九州女子大学校长山崎信行系统介绍了九州女子大学的办学理念和经验，提出全球化背景下不同的女子大学之间要相互理解，相互促进。韩国梨花女子大学校长李培镕提出，女子大学所承担的最重要的任务就是培养有价值的全球领袖并建立她们的身份认同。女子大学必须不仅仅引导未来女性领袖掌握飞速变化时代下所需要的丰富的学术和技巧，而且还要负责培养那些人文学科中旨在均衡、和谐、统一的价值体系。美国哥伦比亚大学巴纳德学院副院长博兰探讨了全球化背景下女性文理科教育面临的问题和对策，提出强调培养学生储备知识与技能的重要性。湖南女子职业大学校长罗婷提出，女子大学要发展，必须以市场为导向，提升女子大学办学特色，降低办学成本，提高办学水平。日本女子大学副校长小山高正介绍了日本女子大学在办学过程中，为回应全球化背景下生育率下降和人口老龄化问题，不断鼓励女性终生学习，建立女性终生学习和职业培训体系。美国布罗纳大学文学院院长伯奇介绍了未来15年应对全球化挑战的战略计划，强调要将人文教育与专业教育有机整合，培养高素质的女性人才。金陵女子学院院长钱焕琦介绍了金陵女子学院的办学理念和“厚生精神”，并提出在当代女大学生培养中要进一步继承和弘扬“厚生精神”，促进女性创新人才成长。中华女子学院院长张李玺提出，要应对教育全球化挑战，女子大学一定要以特色寻求发展，这是中华女子学院多年来办学经验的一个主要收获。