您可曾想过，当今社会我们身边的每件东西，包括最简单的家用电器都配有说明书或使用指南。但对万物之灵的人类——我们自己而言，却没有任何使用说明。其实我们更需要有一本属于自己的“操作手册”，让它来告诉自己如何启动自身高级的生物电脑。
这是一种将知识结构图像化的思维工具。它能最大限度地帮助你开发智力，强化思维，极大地提高你的记忆力和创造力。这是一种通向未来的工具。
当今社会，处于信息爆炸的时代，纷至沓来的海量信息令人头晕目眩，甚至望而生畏。你看，学生们被包围在繁重的功课中，他们必须学习、理解、背诵一大堆名为语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、哲学、生理卫生等教科书的内容。其中，有许多涉及大量的年代、日期、人名和定义的知识都要求学生记忆。而考试，那只不过是让学生根据标准试卷或设计题目的要求来反馈这些知识罢了。
长期以来，人们总是希望能掌握一种所谓“标准” 的学习方法，它就是传统的机械记忆法。这种方法能以不变应万变。学习不同功课都可用相同的模式。这种千人一面、亘古不变的学习方法，要求学生像机器人一样循规蹈矩，被动地、机械地去记忆和背诵所学知识，而完全没有考虑到每个学生的个体差异和对学习的积极性。这使不少学生对学习感到厌倦，毫无兴趣，甚至因承受巨大的心理负担而苦不堪言！
采用传统的机械记忆法背诵课文时，首先要对课文的结构（包括段落、情节、句子间的逻辑关系）有个大概了解，然后才能对句子进行准确记忆。由于文字材料仅提供对事物局部的、精确的描述，而事物的整体或概貌只能由读者在脑海中形成，因此传统的机械记忆法往往是只见树木，不见森林。它要求学习者具有较高的理解能力并掌握一定的记忆技巧。这种能力和技巧在很大程度上限制了学习者的效率。机械记忆法的最大缺点是没有充分调动大脑的潜能，所花费的时间很长，而记忆效果并不理想。
有人可能认为，机械记忆法不是最准确、最简单吗？但事实并非如此。首先，机械记忆法不能提供从精确到概况的演化过程。其次，字符和字符串作为一种符号，其形式本身不包含描述事物概貌的信息，它们总是一行行、一段段、一页页的，表面看十分简洁，但与图形相比较，这种简洁是以牺牲表现事物概貌为代价的。正如同沙漠地形非常单调，却不容易记住地貌特征一样。这又好比一个人的长相一般，难以给人留下深刻印象。总之，形式上的过分简洁，对记忆反而不利。为了科学地学习，我们必须注重学习方法。
利用快速阅读进行记忆的方法，是一种充分体现以人为本的学习方法，它以学习者本人为中心，以此为出发点向外延伸，因而不受书本、公式、考试所束缚。学习知识不再是被动式或填鸭式，每个人可按照自己的情况来选择学习的内容，并在自己认为必要的情况下找到正确的解决途径。这种方法能充分激发学生的积极性，可使“教”、“学”双方更轻松、更愉快，关系更和谐，因而学习也更容易见到成效。
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