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标题: 高考状元文综复习:擅用背诵+调动法
全脑通
帅哥哟,离线,有人找我吗?
等级:版主
文章:1826
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注册:2009年8月18日
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高考状元文综复习:擅用背诵+调动法
2006年云南省文科状元:刘涵

  毕业中学:云南师大附中

  高考总分:676分

  单科成绩:语文134分、数学125分、英语149分、文综277分

  考入院校:香港大学

  【背诵+调动法】对于选择文科的同学,我想“背功”是必备的,背书并不是死读书。相反,记忆是运用的前提,能把书记牢记透记准本身就是能力的体现。我高一时就把史、地、政的基础知识背得很熟,高三复习时很轻松。当然,高三时充分利用一轮复习再来扎实记忆也来得及。但不要急躁,要点滴积累,关注细节。如有这样一道题:

  清朝疆域最东的行政区域是()

  A、黑龙江B、吉林

  大多数同学会毫不犹豫选A,但如果注意课本的图,不难选出正确答案B。可见,细节题往往是“死分”(主要考查记忆),粗心大意,无谓失分,岂不可惜。

  再如政治,近几年的考题都涉及计算。一些同学认为政治与数学无关,不去理会,但考试的趋势是“贴近生活”。如今年的股票计算、去年的利息计算。其实,这些并不是数学问题,而是生活常识,这些细节,我们应予以关注。

  高三上学期侧重于背诵,下学期则着重于将知识转化为分数,文综区分度不在于背诵内容的多少,而在于调动知识能力的高低。尤其是地理,试题会给出充足的信息,考查的是准确提取信息,用旧知识推出新知识的能力。如有道题,问咸潮对珠三角地区的影响,如果能联想到课本上水土流失对东南地区的影响,进行类比,置换主语,即可得出答案。
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2009/10/18 18:46:51
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