众所周知，考研成败在于英语，英语成败在于阅读和写作，而标准的选择题令阅读得分相对稳定的时候，最佳提高分数从而在考研中力保过线、力争高分的手段就是提高写作水平。而写作本身由于其自身题型的特点，又决定了写作难于在短时间内迅速有所提高，因而觅得一条便捷高效提高写作水平的途径便成了考生攻克考研写作的重中之重。
一、加大阅读强度
语言表达是否规范、准确是写作中重要的考查因素，同时也是学习的难点。有的考生对题目非常感兴趣或熟悉，但却苦于找不到合适的表达方式，无法用地道的英语来表达自己的意思。之所以出现这样的情况，根本原因在于平时阅读太少，语言输入和内化不够。我们都知道“读书破万卷，下笔如有神”的道理。只有语言输入多了，表达才能游刃有余。因此，为了提高写作能力要加大阅读量。另外，历年的写作考题的内容和主题基本都与当年的热点话题有一定的关系，所以平时多阅读英语报纸杂志(如中国日报ChinaDaily、21世纪the21stCentury)也能够帮助考生掌握更多的话题资源，从而能从容面对写作任务。当然，阅读不能盲目乱读，要采用科学的方法。应该“精读与泛读相结合”，对于社会热点问题、国际国家大事要有所知晓，对于比较热点、比较重要的主题，可以有目的地进行搜集整理。这样考生头脑中的素材就会越来越多，考试时也就能够做到才思泉涌。
二、适当地背诵
虽然我们并不鼓励“死记硬背”，但对于积极备战快速提高写作成绩，背诵却不能不说是一条捷径。背诵时可以选择历年真题的范文和一些与真题作文相近的文章进行背诵。当然，背诵并不是懵懂的瞎背，要在理解文章内容的基础上有重点、有目的地进行。要熟悉范文中文章框架、精彩句式和点睛的文笔。也可以拿一些英语原著、名篇来读背，这样可以加强自己的语感，使自己的表达地道化。
三、加强写作练习
学习语言表达方法和熟悉文章结构固然重要，但是只有通过真正的动笔“写”，一个人的写作能力才能得到提高。所以加强实际写作练习有着至关重要的作用。考生最好能找有范文的题目进行练习，以便写完后能与范文进行对比。重点是要检查文章是否切题，行文是否流畅，有无严重的语法错误等。同时通过比较可以及时发现自己的差距，模仿范文的优秀之处。应该把每次练习都当作模拟演练，将时间控制在考试规定时间内。
考生如果能坚持按照以上几点进行复习，相信一定会事半功倍。但研究生入学考试要求学生在规定时间内完成两篇文章。从写作的过程来看，对于每一个给定题目，每个考生都会有各种各样的想法。但100字或200字的文章所能容纳的内容是有限的，考生必须迅速思考，尽快进入角色。因此针对性的写作策略对于考生来说有着举足轻重的作用。
考研写作中的大作文占分达到20分，因而也就成为了决定考研英语成败的关键。想要写好大作文，把握考研的命题思路和判分要求至关重要。因为在考研写作中考察的绝非仅仅是考生的英语表达能力，也包括考生的思维逻辑和组织语言的能力等等。于是乎，把握大作文的写作思路和要领就是考研写作速成的钥匙。大作文写作的体裁要求均是论说文，而从95年至今考过的题材相对比较多样化，既出现过提纲式命题作文，也有图表类命题作文，而在近些年最常考的题材则是图画类命题作文，因而考生在准备时不妨有所侧重。图画类命题作文应是考研今后的主流命题思路。图画类命题作文通常有三项要求，即(1)描述给出图画；(2)解释该图画含义并用具体例子支持观点；(3)给出评论或措施。从题目要求来看，考生应侧重提高三方面的写作能力，即(1)将抽象图画转换成具体语言；(2)有层次有条理阐述论点并举例；(3)发表评论或提出措施。针对不同的段落要求，考生应该积累不同的语言素材以在成绩上有所提高。从最近几年考研的题目主旨和教育部《考试分析》所给出的部分范文来看，众多考生比较头痛的是举例部分的写作。虽然大部分考生能够举出了有针对性的例子，但是如何在短短的几十分钟内举出一个成熟的论证例子并且同时兼具较好的语言结构是难点。从近几年举例的思路来看，例子应该以人为主，辅以对例证人物的描述，并说明其对所论述观点提供支持，在短短几句话内完成，如何合理地组织语言是首要考虑。
应用文写作则应做到以下三点。(1)格式。应用文书写作有着严格的格式，中、英文都如此。考研中侧重考查公务信函，虽然大纲已经强调对信函的格式不会过于苛求。但英文书信的称呼、落款的位置和方式都与汉语不同，考生应能掌握基本的书信格式，这是写好英文书信的前提。(2)语域。所谓语域，就是根据交际的对象、身份、场合、内容及心理的不同而采取的不同话语方式，一般有正式、一般和非正式三种。考生应根据题目的不同要求选择语域。一般情况下，给私人朋友写信可以用非正式的语域，而公务信函则应该是正式的。(3)内容。研究生写作要求写100字左右的应用文。考生应该在题目给定的情景下，用最简明的语言来传达信息。考生应将所有规定的内容都包含在自己的作文中。另外，在写作时一定要层次分明、用词贴切，结构紧凑。即要言之有物，简明扼要。