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记者随机翻看部分学大学员的学习档案,竟然吃惊地发现,通过学大教育短短几个月的1对1个性化辅导之后,学员成绩涨幅较大者人数众多,总分提高五六十分的比比皆是,最高涨幅竟达193分。
高三学生刘卓然,被父母送到学大,经过16个小时的个性化辅导,刘卓然的数学成绩从56分上升到110分。高考语文更是考出了129分的学校最高分,高考总分592分,提高了100多分,让他所在学校的老师和同学都大吃一惊。
高三理科生李可凡,接受学大辅导之前,英语69.5分,数学62分。个性化辅导四个月后,让她的父母喜出望外的是,李可凡高考英语92分,比来时提高了22.5分,数学109分,提高了47分,以576分的成绩实现了自己高考的目标。
高三女生张孟,在班里名次属于中下等,语文成绩,一模82分,二模75分,来学大辅导之初,给自己定的目标是95-100,而高考语文成绩是107分,总分过了二本线,就连她自己都没有想到,原本瘸腿的语文竟然帮助她赢得了高考。
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通过学大个性化教育创造提分奇迹的例子不胜枚举。个性化教育的奥秘到底是什么?快速提分的绝招又是什么呢?不久前,记者来到学大北京学习中心,巧遇前来致谢的刘卓然及其家长,他们与学大辅导老师一道接受了记者的专访。
刘卓然的妈妈至今还记得第一次来学大的奇特经历;"学大不像别的补习班,来了就给安排老师上课。而是先给孩子进行个性化测评诊断,发现孩子主要是学习系统性不强、学习方法有欠缺、答题技巧不熟练。只要把这些问题解决了,成绩提高是完全能做到的。我这才醒悟,难怪以前报了不少班都没用,原来是没找到病根儿呀!"
刘妈妈所说的,其实是学大教育研制的国内第一个中小学生个性化管理系统E-PPTS(E-PersonalizedPrivateTutoringSystem),学大个性化教育研究院贾智会教授解释道:E-PPTS是学大个性化教育的"诊断医生",通过对学生进行科学的测评诊断,形成"个性化分析诊断报告",从而制定出个性化学习解决方案。学大个性化教育的另一个核心是1对1个性化辅导,一个专职老师百分百辅导一个学生,一个学生享有一个教学团队,一个学生独享一套专属教学方案,彻底颠覆传统大班制"一刀切"教学模式,真正做到针对每个学员因材施教、因人施教,因此,可以从根本上一揽子解决孩子的学习问题。
刘卓然的高考语文之所以能够取得129分的高分,就得益于语文陈老师的1对1个性化辅导。记者也采访到了陈老师:"针对他具有一定语文基础,但系统性不强、答题欠技巧等情况,我主要对他的现代文阅读、作文、诗歌鉴赏等三个模块进行了辅导。先从作文的审题立意突破,然后强化现代文阅读和文言文阅读的训练,根据高考的考纲要求,我把各个模块多年总结的答题技巧分类,抓重点、难点,逐项训练。"
聊起自己的学习体会,刘卓然仍然很是兴奋:"我第一次听陈老师的课就一见如故,听他的课就感觉像梳子梳理头发,知识突然间就有了条理,由点连成了线,由线组成了面,在每次答题时总觉得对题目似曾相识,得心应手,这次高考我就感觉自己是在陈老师的教学规模下一一填充模块,真有水到渠成的畅快。"不过刘卓然的妈妈还是有点后海:"要是早点送孩子上学大1对1个性化辅导,肯定能考更高的分,上更好的学校!"
结束采访时,仍然不时有家长带着孩子、送上锦旗来学大致谢。金杯银杯,不如广大学员及其家长的口碑。8年来,学大教育凭借独创的"1对1个性化教育",践行着学大教育"每个孩子都能学好"的豪迈誓言,完全依靠家长之间的口碑传播,帮助成千上万的学子实现心中梦想,尽到了一家专业课外教育机构应尽的教育责任。但学大的追求没有极限,正如学大教育总裁金鑫先生所言:学大只有做得更多,做得更好,才能够对得起这么多家长和孩子们的信任,才能够对得起"教育"这两个字。