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全脑通早教观：学习方法+智力开发
“望子成龙，望女成凤”，是每一个家长的最大心愿，怎么去完成这一美好愿望呢？许多家长陷入苦恼和茫然之中。无奈之下只好随波逐流，让孩子参加各种各样的课后培训班：英语班、奥数班、识字班、阅读班等等，效果怎么样还没看到，孩子们却已苦不堪言，逐渐失去了学习兴趣。那么应该怎样去进行早教呢？早教要达到什么目的呢？全脑通认为：“命运在于知识，知识在于学习，学习在于方法”，早期教育的核心是培养孩子的学习方法，俗话说得好“授人以鱼不如授人以渔”，好的方法让孩子学习任何知识事半功倍，轻松愉快，终生受益无穷。
“望子成龙，望女成凤”，是每一个家长的最大心愿，怎么去完成这一美好愿望呢？许多家长陷入苦恼和茫然之中。无奈之下只好随波逐流，让孩子参加各种各样的课后培训班：英语班、奥数班、识字班、阅读班等等，效果怎么样还没看到，孩子们却已苦不堪言，逐渐失去了学习兴趣。那么应该怎样去进行早教呢？早教要达到什么目的呢？全脑通认为：“命运在于知识，知识在于学习，学习在于方法”，早期教育的核心是培养孩子的学习方法，俗话说得好“授人以鱼不如授人以渔”，好的方法让孩子学习任何知识事半功倍，轻松愉快，终生受益无穷。早期教育的另一重要任务就是开发孩子的智力。生理学理论告诉我们，孩子八岁以前，大脑的发育程度已达80%，这个时期是开发智力的黄金时期，错过这个时期，即使再加倍进行智力开发效果也远不如这个时期明显。印度的狼孩卡马拉和我国的猪孩王显凤由于错过了早教的黄金时期，即使是一流的教育专家对其进行一对一的专门培训，他们的智力水平还是远低于同龄人。